
Ako imate utisak da vam se dom preko noći pretvara u dečiji tržni centar pun igračaka, bojica i ostataka užine – niste sami. Održavanje reda uz malu decu deluje kao nemoguća misija, ali nije. Ključ je u dobrim navikama, jasnim zonama i jednostavnim sistemima koji funkcionišu u svakodnevnom haosu.
U ovom tekstu podelićemo praktične savete i trikove kako da organizujete prostor u kom i deca i odrasli mogu normalno da funkcionišu – bez da svaki dan kreće od "iz početka". I najbolje od svega? Deca se vrlo brzo prilagode redu – ako im ga približimo na pravi način.
Prvi korak ka održavanju reda je organizacija igračaka. Koristite plastične kutije ili korpe koje se slažu u police ili stalaže.
Na ovaj način:
– Lako sortirate igračke po vrsti (automobili, kocke, lutke...).
– Deca mogu sama da ih ubace unutra.
– Kutije se lako mogu vratiti na svoje mesto.
Ovaj sistem pomaže deci da razviju naviku vraćanja stvari na svoje mesto i održavanja reda.
Dnevna soba je prvi prostor koji gosti vide – i treba da ostane uredna.
Ako baš mora, odvojite jednu ili dve fioke za igračke koje se lako mogu skloniti.
Pravilo: igračke se koriste, pa se odmah vraćaju.
Jasno odredite mesto gde se jede – trpezarijski sto ili,
ako baš mora, određeni deo dnevne sobe. Jedenje po kauču, krevetu ili podu brzo vodi u haos koji je teško očistiti. Deca brzo usvajaju pravila, ako su dosledna.
Više pravila = manje stresa.
Decu treba naučiti da odlažu prljavu garderobu na tačno određeno mesto – ispred veš mašine ili u posebnu korpu.
Kada budu znali kako šta funkcioniše i oni će se sami potruditi da doprinesu urednosti.
Organizujte dečiji garderober tako da i oni mogu da biraju odeću. Na primer:
Plastične korpe za različite komade (majice, pantalone, pidžame...).
Ili niske police podeljene po tipu garderobe.
Cilj: dete može samo da se obuče – što donosi i red i samostalnost.
Skoro svaka kuća sa decom ima “onu” kutiju sa delovima koji čekaju ostatak slagalice.
Rešenje:
Uvedite kutiju “izgubljeno–nađeno” za delove koji su se odvojili od glavne igračke
Ako se delovi ne pronađu u razumnom roku – prosledite igračku dalje ili je bacite.
Nema potrebe čuvati ono što ne može da se koristi.
Papiri, flomasteri, pastele i crteži brzo naprave haos. Zato:
Koristite dublju fioku sa kutijama od cipela ili sličnim posudama za sortiranje olovki i pribora.
Napravite “izložbeni zid” za crteže koje deca žele da pokažu – tabla, štipaljke sa kanapom ili ramovi.
Ostale radove čuvajte u fascikli za uspomene ili ih reciklirajte, ali neka dete učestvuje u izboru.
Neka deca odluče šta ide a šta ostaje.
Umesto stroge podele "ovo je moje – ovo je tvoje", naučite decu da se igraju zajedno.
Vi kao roditelji ste primer – ako se igrate sa jednim detetom, uključite i ostale.
Dozvolite deci da koriste igračke na svoj način, bez straha da će "pogrešno" da se igraju.
Sve što se ne koristi duže vreme – prosledite dalje.
Neka uči da je deljenje deo igre i života.
Da bi dete lakše održavalo red, važno je da predmeti budu grupisani po kategorijama i da svaki ima svoje izdvojeno mesto. Slagalice neka budu na jednom mestu, pribor za crtanje (olovke i papiri) na drugom, kabaste igračke na trećem, a sitne igračke na četvrtom. Providne kutije su idealne za čuvanje sitnih delova jer dete može odmah da vidi sadržaj bez prekopavanja. Najvažnije je da na početku sve organizujete zajedno sa detetom – kada vizuelno zapamti raspored, lakše će samostalno vraćati stvari na svoje mesto.
Koristite vertikalni prostor – police sa kutijama su idealne jer štede mesto i omogućavaju lak pristup. Birajte pliće kutije kako bi dete moglo da vidi sadržaj bez prekopavanja.
– Police sa kutijama su najbolja opcija: kutija se lako može izvući, poneti u drugu prostoriju i jednostavno vratiti.
– Fioke znaju da budu problem jer deca često priklješte prste.
– Tabure koji se otvara deluje praktično, ali nije dobro rešenje ako planirate da u njega stavite sve igračke – sitnice uvek padnu na dno i dete ih traži tako što sve izbaci.
✔ Zaključak: Pliće, lako dostupne kutije u policama – funkcionalno i bezbedno rešenje.
Uvedite rutinu od malih nogu i prikažite to kao deo igre. Kad dete vidi da vi sređujete, i ono će želeti da učestvuje. Pohvalite svaki pokušaj, čak i ako nije savršeno.
Ne čuvajte ono što se ne koristi. Igračke koje su cele, ali višak, prosledite drugoj deci ili donirajte. Polomljene igračke bez funkcije – bacite bez griže savesti.
Napravite fasciklu za crteže, fioku za pribor (sortiran u kutije od cipela) i mali “izložbeni zid” gde se menjaju crteži svake nedelje ili meseca.
Označite “zone za igru” i “zone bez igračaka” – dnevna soba, trpezarija i hodnik ne moraju biti skladište. Kad se deca igraju, neka igračke ostanu u jednoj prostoriji.
Uvedite jedno jasno mesto za prljavu odeću – korpa u kupatilu ili pored mašine. Pokažite im više puta i podsetite, dok ne postane rutina.
Vi ste primer. Kad se igrate sa jednim detetom, uključite i drugo. Podstičite deljenje i igru u paru, ali dozvolite svakom detetu da ima trenutke i za individualnu igru. Svađanje je neizbežno, ali se može smanjiti.
Red u stanu sa decom nije rezultat jednog velikog pospremanja, već svakodnevnih malih rutina.
Ključ je u tome da svaka stvar ima svoje mesto, da deca znaju šta se gde vraća i da se prostor organizuje tako da njima bude dostupan – i jednostavan za korišćenje.
Ne zaboravite: deca uče iz primera. Ako vi svakodnevno vraćate stvari na svoje mesto, i oni će to vrlo brzo početi da rade.
Ne mora sve biti savršeno – ali ako je funkcionalno, praktično i jasno, red postaje deo igre, a ne dosadna obaveza.
Uredan dom nije protiv detinjstva. Uredan dom podržava dečiji razvoj, samostalnost i mirnu svakodnevicu – i za roditelje i za mališane.
– 20 Kreativnih ideja za igru: Porodične igre za decu od 3 godine, kliknite ovde.